寒假来了，师生做客直播间，围绕“亲子关系”有话说

本文摘要：如何让孩子张弛得当地童年寒假，怎么解决问题家长们的假期焦虑症创建较好的亲子关系呢？1月19日上午，郑州市教育局官方微博在线专访栏目牵头郑州教育官方微信，邀郑州市第十九中学语文教师、全国名班主任杨卫平，郑州师范学院附属小学课程建设中心主任刘素平，郑州外国语学校高二学生于乐做客直播室，就寒假来了，亲子关系不休假这一主题共享交流，活动目的协助各位家长在假期和孩子创建起较好的亲子关系，并且无聊地童年寒假。

如何让孩子张弛得当地童年寒假，怎么解决问题家长们的假期焦虑症创建较好的亲子关系呢？1月19日上午，郑州市教育局官方微博在线专访栏目牵头郑州教育官方微信，邀郑州市第十九中学语文教师、全国名班主任杨卫平，郑州师范学院附属小学课程建设中心主任刘素平，郑州外国语学校高二学生于乐做客直播室，就寒假来了，亲子关系不休假这一主题共享交流，活动目的协助各位家长在假期和孩子创建起较好的亲子关系，并且无聊地童年寒假。　　假期里，家长们有了更加多的时间来陪伴孩子，那么在寒假期间该如何创建较好的亲子关系呢？杨卫平谈及，家长对孩子既无法过度注目，也无法过度放开，不应做多倾听孩子的心声，多与孩子交流对茁壮的观点，利用各种方式多读书，同时，家长可以尝试与孩子共计写出一些周记、作文，更好的陪伴孩子、更加不懂孩子，有助创建较为亲密的亲子关系。刘素平则指出，家长和孩子应当联合制订寒假计划，设置自学、娱乐、运动，以及孩子自由支配的时间，这样的计划既合乎了家长期望，又符合了孩子的点子，继续执行一起不会更为流畅。　　对于假期孩子过度用于手机、电脑等电子产品的情况，杨卫平建议，可以联合制定专门的家庭协议（契约），家长孩子要全部划入这份家庭契约之中，什么状态下可以用于电子设备、用于的次数及时间等等，家长首先要作好表率。

孩子用于电子设备查询资料时，家长可参予其中，如果依然无法解决问题，可以和孩子一起去求教这方面更加专业的人士，这样做到的话，不利于孩子以后可以更为科学合理的用于电子产品。刘素平则针对继续执行契约的奖惩措施讲了自己的观点，不管是奖励还是惩罚，都应当在可以拒绝接受的范围之内，将中止孩子讨厌做到的事情作为一种惩罚，这样做到更加有效地一些。

奖励也是如此，如果孩子继续执行契约较为好的话，可以对孩子感兴趣的方面给与一些奖励。作为一名高中生的于艺，他实在要作好心理权衡，如果自己提升专心度、自学高效的话，就可以留出玩游戏的时间。

　　在谈到父母平时是如何拒绝自己、以及如何处置与父母之间的关系时，于乐说道，父母对自己的教导与希望，首先是要做到一个好人，其次才是学业方面的。父母带来自己仅次于的进账是学习成绩是一方面，更加最重要的是接人待物、为人处事方面的态度。在自己的茁壮过程中，父母自小就采行了亲子共读这种形式，陪伴必须相互理解、互相茁壮，亲子共读可以加剧自己对父母的了解。

　　寒假如何规划，才能更加幸福、更加幸福、更有意义呢？杨卫平说道，要做有学、有玩游戏、有动、有闲，其中，在运动的过程中，强化了亲子关系，也强化了个人体质。刘素平建议，可以让孩子参予多做做家务，一起打算一下年夜饭，亲子实践中的过程中，让孩子感觉了家长的艰辛劳作，也能更为的辛劳、理解家长。于乐也给学弟学妹们明确提出了建议，他说道，我们都在逐步长大，要学会自我规划，自学方面要心态，对家庭要减少责任感。

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