二七教体局召开“学业质量评价”培训与交流会
王少非教授不作专题培训学业质量评价培训与交流会现场 2月21日,二七区教体局在春晖小学开会学业质量评价培训与交流会,浙江省台州学院王少非教授、教体局孙岩梅副局长出席会议,局属各中小学校长、业务副校长、教导主任、教研组长及全体教研员参与了会议。会议有业务领导不会、学业质量评价专题培训、学业评价及质量分析交流会三项议程。
上午,举办了业务领导不会和学业质量评价专题培训。首先,教研室主任齐华认同了各校《课程纲要》共享课的优势与变革,认为了共享课不存在的问题,并明确提出了有针对性的改良建议。副主任邢璐递交了《二七区教体局教研室2013-2014学年度下期教学教科研工作补足意见》,决定了教材教法辅导培训和课堂教学合格评优等工作。
孙岩梅副局长总结了2013年我区在课堂形态建构、课程建设、评价改革等方面的成绩,并从突出重点,擅于规划、抓好常规,擅于实施、注重实效,擅于统合、注目思想,善于引导、强化教学领导力,擅于影响五个方面决定部署了2014年的教育教学工作。 接着,王少非教授以增进自学的评价为题展开了学业质量评价专题讲座。王教授由自学沦为评价的目的、教师沦为评价的主体、评价沦为教学的手段、评价沦为评价的对象、评价沦为一个系统五个对我区的评价改革印象谈到,环绕评价增进自学的路径、评价增进自学的关键、评价目标的确认、评价结果的运用等方面给大家不作了专题培训。 下午,举办了学业评价及质量分析交流会。
汝河路小学副校长邓红霞以谋求有效地且有意思的多元评价为题、建街小学副主任李娜以基于课程标准探寻增进学生发展的数学自学评价为题共享了学校学业质量评价改革的思维和作法,13中主任陈畅、陇西小学副校长邵彩霞共享了学校的质量分析报告。接着,参会人员环绕一个好的学业质量评价方案应当是什么样的、什么样的质量分析报告是有效地、简单的及学业质量评价改革等问题展开了辩论和交流。 2013年教育教学工作会后,各校根据《郑州市二七区教育体育局关于前进学业质量评价改革的指导意见》,融合学校实际积极行动,积极开展一年级语数、三年级英语学科自的组织、多元化评价改革,获得了较好的效益。
我们要以此次培训交流会为契机,更进一步深化课程、课堂、课题建设,大力稳健前进学业质量评价改革,提高学校的教育教学品质,构成二七多彩教育区域教育文化。
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